２−１で、カッターナイフで紙工作をするために、カッターナイフの使い方の基本を学習していました。

安全に、きちんと使えるように学習しています。直線や曲線にそってカッターを上手に動かすこつを練習しました。基本はバッチリできたようです。

先週は学年休業でお休みだった１年生が、元気に登校してきました。
早速、講堂で体育の学習をしています。

「かえるの足打ち」といって、逆さの感覚や手で体を支える力が養われます。

次は、「うさぎとび」です。これは、ひざの故障が心配された昔の「うさぎとび」ではありません。これも手で体を支えて前に進みます。「かえるの足打ち」も「うさぎとび」も跳び箱やマット運動につながる感覚づくりの運動です。