今日は全校朝会で、先週行われた「あいさつ運動」の表彰が行われました。

児童会が、大きな声と明るい笑顔であいさつができた子に渡した「ビッグ・ボイスマイル・カード」を、各学級何枚集めたか…。
結果は、全クラスがたくさんのカードを集め、全てのクラスに表彰状が手渡されました!

今朝もたくさんの人が、気持ちのいいあいさつができていましたよ。がんばって続けていきましょうね。

もうすぐ節分ということで？
1年生の図工では、「おにの色版画」に取り組んでいます。
教室を見に行ってみると、かわいらしい「おにさん」や、色とりどりの「おにさん」などがズラリ!
見ているだけで、たのしくなってくるような「おにさん」が勢ぞろいでした!
中には、イワシや豆をデザインしている子もいましたよ!

1年生の国語科の学習に「ことばあそびうたをつくろう」という単元があります。

教科書には「たべもの」という題名で、

もこもこ　さといも
ほこほこ　さつまいも
はりはり　だいこん
ぱりぱり　たくあん
ぽりぽり　きゅうり…

といった、言葉のイメージと擬声語、擬態語を使った、リズム良い「ことばあそびうた」が紹介されています。

これを1年生で「作ってみよう!」ということで、チャレンジしています。
１人１人の感性が光る、とても楽しい「ことばあそびうた」がたくさん出来上がってきています。

今日の献立は、牛肉のデミグラスソース煮、コーンスープ、かぼちゃのプリン、食パン、りんごジャム、牛乳　です。
かぼちゃのプリンは、卵とかぼちゃのペースト、牛乳、クリーム、砂糖を混ぜ合わせて、焼き物機で焼いています。

4年生の道徳の教材に「フィンガーボール」というお話があります。

ある国の女王様が、外国から来たお客様をもてなすためにパーティーを開きます。
その食事会のとき、お客様の1人が大変緊張して、うっかりフィンガーボールの水を飲んでしまいました。
女王様はその様子を黙って見ていましたが、自分も知らん顔をして、フィンガーボールの水を飲みました…。
女王様は、フィンガーボールのことを知らないはずはありませんね…。
では、なぜ…？

ここで、子どもたちにこの問いを投げかけてみると、さまざまな意見が出され、意見交換や体験談等も交えながら、気配りやマナーなど、色々なことについて考えることができました。