今日は先日の続きで、タブレットを使って

プレゼンテーションの準備をしました。

撮ってきた写真を元に、文章や書き込みを入れたり、

中にはイラストを入れる班もありました。

読み原稿の作成と平行して行ったのですが、

背景の色や、文字に凝ったり

どの班も協力しながらも、活発に取り組んでいました。

明日はプレゼン練習、来週はいよいよ発表会です。

2月1日のOSAKA探検隊の日、校外学習の目的が果たせたか？

という調査をしました。結果は…

?施設の体験などを通して大阪に関心が持てたか？
…関心が持てたー全員

?ルールやマナーを守って行動できたか？
…できたー全員

?班で助け合い、協力できたか？
…協力できたー全員

?地下鉄などを使いこなし、一人でも利用できるようになったか？
…一人ではまだ不安ー３名

という結果でした。

特にマナーに関しては、自分達で話し合って

冊子のページを作ったので、意識は十分だったようです。

発表が楽しみになってきました。

１.2年生の学年末テスト（２月２７日（水）〜３月１日（金））に向けて、ぜひ、学習会に参加しましょう。

2年生は、2月14日（木）5.6時間目の

百人一首大会本番に向けて練習をしました。


本番さながらの真剣な姿勢で取り組んでいます。

「そこにあるよ」や

「この札の上の句は〜から始まるよ」

などチームワークを発揮しながら楽しく練習できました。

先生たちも真剣勝負でした。

校医の藤原先生と歯科衛生士の奥野先生をお招きして、

1年生は「歯と口の健康教室」の授業を受けました。

はじめは保健委員が、歯について調べたことを発表しました。

イルカやもぐらの歯についてから始まり、

歯の健康の大切さが発表されました。

続いて、藤原先生と奥野先生からのお話しがありました。

スライドに様々な絵や写真を用い、

ユーモアあふれる内容に、1年生の生徒はみんな楽しく積極的に学ぶことができました。

フロスが配られ、鏡を見ながら実際に使ってみました。

通常の歯磨きでは６割程度しかプラークを除去できないとのと。

鏡をのぞきながら、皆真剣にフロスを使いました。

なかなかうまくできない人には、

歯科衛生士の先生が丁寧に声をかけてくださり、

全員が一通り磨けた様子でした。

虫歯＝痛い

というイメージしかなかったのですが、

歯ぐきの健康の大切さなど、一生覚えておくべき、

重要なことを学んだ1時間でした。

藤原先生、奥野先生、ありがとうございました。

１年生は２クラス合同で道徳の授業を受けました。

タイトルは「ミスターヌードル」。

インスタントラーメンを発明した、安藤百福さんのお話です。

今ではあまりにも当たり前にあるインスタントラーメンが

どのように生まれたのか、

テレビの連続ドラマでご存じの方も多いことでしょう。

12、13歳の１年生には、食べ物のない生活は

最初はピンと来ない様子でしたが

物語を読み解くうちに、安藤百福さんのあきらめない研究姿勢に感じ入り、

そこで立ち止まらずに宇宙ラーメンまで発明したことに感心したようです。

安藤さんが最後に発明したかったのはどんなラーメン？

には様々な答えが出ました。

食べても太らないラーメン

味を自分好みに変えられるラーメン

3分たつとふたの色が変わるラーメン

水中で食べられるラーメン

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