紀州備長炭記念公園では、昼食を食べたあと、
Ａ…資料館見学
Ｂ…窯出し体験
Ｃ…ウッドペインティング
Ｄ…梅ジュースづくり
順番に体験活動をしました。
　いい天気の中でやった“窯出し”は火を使っているので熱かったみたいですが、すごく貴重な体験となっていました。
　また、大きくておいしそうな梅を使った“梅ジュース作り”では、１人ひとりがお土産として、おうちに持って帰ります。
　７〜１０日で完成するみたいですので、楽しみにしていてください。
　子どもたちは、元気に活動しています。これから千畳敷に向かいます。
【発信:教務】

　おはようございます。
　修学旅行の初日、天候にも恵まれ、また、たくさんの保護者・学園の先生や教職員の皆さんに見おくられて、６年生は南紀白浜方面に向けて、元気に出発しました。
　バスの中では、元気におしゃべりしながら、楽しそうに過ごしています。
　紀ノ川サービスエリアでのトイレ休憩をはさんで、ただ今、紀州備長炭記念公園に向かっています。
【発信:教務】

　今日１年生は遠足で、鶴見緑地公園に行きました。天候に恵まれ過ごしやすい１日でした。
　鶴見緑地公園は、かつて「花博」が開かれた会場を使った公園で、大池や並木道、風車の丘など自然がたっぷりあり、子どもたちにとって楽しめる公園です。
　公園内をみんなで歩きながら、秋みつけをしました。大芝生広場では、おうちや学園の先生が作ってくれたお弁当を、おいしそうに食べていたようです。
　お弁当の後は、みんなで“おにごっこ”をしたり、“はないちもんめ”をしたりして、楽しく遊んだと聞きました。
　学校に帰ってきた子どもたちは、
　　「遠足、すごく楽しかったよ。」
　　「お弁当も、すごく美味しかったよ。」
　　「きれいな花が、いっぱい咲いていたよ。」
　　「今度は、おうちの人とも行きたいな。」
・・・など、笑顔で話をしてくれました。
　今日はたくさん歩いて、いっぱい遊んだので、すごく疲れていると思います。今日は、ゆっくり休んで、明日も元気に登校してきてほしいです。
【発信：教務】

　図画工作科で、５年生は「色の三原色」について学習していました。
　三原色を混ぜて色を作る学習では、絵の具（赤色・青色・黄色）を使うことが多いのですが、今回５年生は、プリンタのインク（シアン・マゼンタ・イエロー）を使って学習していました。
　用意したペットボトルに水を入れ、そこにインクを落として“キラキラ色みず”を作りました。インクを落とすと、水の中にキレイな色が広がっていきました。色を混ぜてみると、さらに不思議な色の広がりがありました。インクの分量によっても色の変化が違っていました。
　運動場で太陽の光に当ててみると、すごくキレイに輝いていました。
　「すごくキレイな色になったよ。」
　「みんなのペットボトルを並べてみると、虹みたいになったよ。」
　「おうちに持って帰って、並べてみたいな。」
・・・など、うれしそうに話をしてくれました。
　子どもたちは、色の変化を楽しみながら、三原色を混ぜることにより、いろいろな色が作り出せることを学びとっていました。これからの図画工作科の学習の中で、作品に色をつけることがあると思います。その時は今日の学習を思い出し、作品作りに生かしてほしいです。
【発信：教務】

　６年生は、外国語活動で英語の学習をしていました。
　今日は、前の時間の復習をしたあと、“将来つきたい職業”について勉強しました。
　singer,teacher,comedian,sclentist,farmer,cook,doctor,zookeeper,
artist,soccer player,cabin attendant,baker,nurse・・・など
職業を表す表現を確認した後、“Karuta Game”をしました。
　４〜５人ずつのグループをつくり、みんなで“Whant do you want to be ？”と尋ね、先生が“I want to be 〇〇〇〇.”と答えた職業のカードを取りました。
　さすが高学年ということもあり、むずかしい単語がたくさん出てきていました。しっかり学んで、自分のものにしていってほしいです。
【発信：教務】