いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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2月8日の授業風景 5の1

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 5年1組は、音楽室で合奏の練習をしていました。
「ワタリドリ」を演奏していました。

2月8日の授業風景 4

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 4年生は、国語の学習をしていました。
 「ゆめのロボットを作る」のテストをしていました。

2月8日の授業風景 3の2

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 3年2組は、国語の学習をしていました。
 「理由がわかるように書こう」
 教科書の文章を読んで、わかりやすい部分に線を引いていました。

2月8日の授業風景 3の1

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 3年1組は、社会科の学習をしていました。
 道具の進化によって、人々のくらしは、どのように変わったのか、画像を見比べながら考えていました。

2月8日の授業風景 2の2

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 2年2組は、図画工作の学習をしていました。
 紙版画を作成中です。
 紙を切って、顔、胴体、腕、足を作っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/19 かけ足タイム 1・2年学習参観(5)懇談会(6) 3年学習参観(6)懇談会(放課後)
2/20 5年社会見学(シーフードショー)
2/21 かけ足タイム クラブ活動なし 4・5・6年学習参観(6)懇談会(放課後)
2/22 3年社会見学(くらしの今昔館) C-NET6年(3)1年(4・5)4年(6)
2/25 C-NET6年(1)3年(3・4)