Ｃ−ＮＥＴの先生が何がほしいのかを英語で言って、聞き取ったカードをペアで取り合ったり、キーワードゲームにして聞き取ったりしました。楽しく活動する中で、たくさんの文房具の名前を覚えることができました。

　５時間目、理科と関連した食育の学習。野菜の“からだのつくり”と、私たちが食べているのはどの部分なのかを学びました。“体のつくり”とは、「根・くき・葉・花・実」という植物の基本的なつくりのことです。

　玉ねぎ。どこが葉？ どこが茎？ いつも食べているあの部分は何なの？ 実物を見ながら予想します。教室内は、玉ねぎ独特の香りに包まれていました。答えを教えてもらったときは、どよめきが…。

　実験をしようと思ったら、雲に隠れる太陽・・・太陽が出てくるのをみんなで待って実験しました。虫めがねを使ってどうしたらうまく光を集められるのか、どうなったら煙が出てくるのか、友だちとコツを教え合いながら学習しました。

　第２公園に行きました。春に来た時と何か違うかな？赤や黄色に色付いた葉っぱを拾ったりどんぐりを拾ったりして、秋を探しました。そして、みんなでわいわい楽しく遊びました。

　北鶴橋青少年指導員連絡協議会主催の親子レクリエーションが行われ、児童・保護者約60名が参加しました。行先は、生駒山です。

　午前中は、ハイキングです。近鉄石切駅から、生駒山麓ふれあい公園の野外活動センターまで、４kmあまりの道のりを歩きました。前半の2.2kmは山道で、急な坂道や階段が続きます。歩くうちに暑くなってきて、上着を脱ぎ、流れる汗を拭きながら必死で歩きました。余裕がなくなり、無言になる大人。

　２時間ほど歩いて、野外活動センターに到着。昼食は、ご褒美！バーベキューです。おいしい肉を一気にほおばり大満足！ デザートは、とろける焼きマシュマロ！ 割りばしに刺して炭火であぶると、こんがりきつね色に。とろとろアツアツ、香ばしい甘さに、やみつきになる子どもたち！ 肉とマシュマロは、入る胃袋が違うようです。