最後は、赤ちゃん先生を囲んで「手をつなごう」の大合唱です。

これから続く計５回のプログラム。
赤ちゃん先生から子ども達がどんなことを学び、どんな成長を見せてくれるのか楽しみです。次回は１１月７日（水）に開催します。 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年）

今日の１５分休み
いつ雨が降るかわからない空模様でしたが、雨が降る前にたくさんの子どもたちが遊んでいます。

ドッジボールや鬼ごっこ、遊具での遊びと様々です。

全員遊びをしている学級もありました。

本校では、児童の体力向上のために、「休み時間の活動や遊びの工夫を行う」ことを今年度の目標としています。

　児童につけたい体力に応じた遊びを担任も入って行うことで、体力の向上を目指します。今日は３年１組が長なわをしていました。

体を動かすのが得意な子も、そうでない子も、みんなで楽しみながら体力づくりができればいいですね。　　（教務）

本校では、水曜日の朝は「読書タイム」
　読書の習慣化のために教室で読書をする時間を設けています。

また、月に一度、保護者や地域の方々で結成するボランティアグループ『えほんばたけ』さんが各学年順番に読み聞かせを行ってくれています。

本日10月10日（水）は６年生の「読み聞かせ」です。
　　
さすがに６年生に読み聞かせる本は、絵本というより文字の多い抽象的な内容のお話です。

　自分で読むのとはまた違った発見があったことと思います。

『えほんばたけ』のみなさん、ありがとうございました。　　（教務）

運動会が無事終わり、いよいよ秋本番です。

食欲の秋・読書の秋・そして…英語の秋？
　というわけで、今年度の校長戦略予算で計画されていた本校独自の
　取り組みである１・２年生の外国語活動（英語学習）がスタートし
　ました。

１・２年生の英語学習は、
大阪市教育委員会から派遣される３〜６年生のＣ−ｎｅｔの先生ではなく、英会話学校イーオンの講師の先生が教えて下さいます。

今日は２年生の１回目のレッスン日でした。
アメリカ出身のＡｄａｍ先生が、身ぶり手ぶりを交えて楽しく英語で「形」○（サークル）♡(ハート）□(スクエアー）などの学習をすすめてくださいました。

日本語の説明は一切なし、
でもネイティヴの英語がわからなくても、歌とジェスチャーでつかみはバッチシ、さすがです。

１・２年生の英語学習は、これから毎週火曜日に隔週で４回ずつ行われます。 来週は１年生の学習の予定です。

　１年生の授業日…10/16.10/30.11/13.11/27
　２年生の授業日…10/９.10/23.11/６.11/20　


　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

今日の４時間目、６年生は算数の授業を習熟・少人数学習で行いました。

算数の学習を「どんどんすすめたい」から「じっくり学習したい」まで、３学級を４分割して、４つの教室で勉強します。（基本的には自分で選んだクラスで学習しています）

今日の学習は「速さ」の学習で、条件の異なる３人の走る速さを、速い順番に並べる学習です。

比べる３人の呼び方も「Ａさん」「Ｂさん」「Ｃさん」とベーシックなのが２学級、あとの学級は「さざえ」「波平」「カツオ」、「まるこ」「たまちゃん」「野口さん」と教える先生の個性が出ていました。

久しぶりに教壇に立った細見先生は「むっちゃ緊張した」そうですが、はたからは全然緊張を感じませんでした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）