6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 図工

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色画用紙を帯状にカットし、それらを編み込んでバスケットやブックカバー、小物入れなどを作りました。編み込みに一人一人の思いが詰まっています。教室前に展示しています。

今日の給食

 今日の献立は、かぼちゃのミートグラタン、スープ、すいか、おさつパン、牛乳でした。
 旬のかぼちゃや、すいかが登場してみんな大喜びでした。すいかは、給食室で1玉を64分の1等分に切って一人分にしてくれました。
 上手に切ったすいかが崩れてしまわないように、丁寧に食缶に入れてくれていましたよ。
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高学年 朝の読書タイム

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わずか10分ほどですが、静かな時間が流れています。この後、落ち着いて学習に入ることができますね。

本の帯を作ってみませんか?

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玄関に図書担当のM先生が、「本の帯コンクール」の課題図書と作り方の説明などを展示してくれています。本の帯には、その本のおすすめポイントや、キーワードなどを書いて、たくさんの人に読んでもらえるようにするためのものです。低学年、中学年、高学年別に課題図書があります。
読書感想文の課題図書とはまた別のものです。見本も置いてあるので挑戦してみてはどうでしょう?

2年 水泳

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蹴伸び、バタ足が上手になってきました!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/27 ブックトーク(3・4年)
2/28 見守り隊の方々への感謝の会 ブックトーク(5・6年)
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 委員会活動 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

学校いじめ防止基本方針

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