今日の給食は、あじのレモンマリネ、スープ煮、固形チーズ、食パン、牛乳です。

　マアジ、ムロアジ、シマアジなどいろいろな種類のあじがいます。
　日本近海を回遊するあじと、回遊せずに沿岸にすみつづけるあじがいます。
　とがったかたい「ぜいご」といううろこがあります。

　6年生は、音楽室で合奏の練習をしていました。
「勝手にシンドバッド」を練習していました。
テンポが速く難しいところもみんなの息を合わせて演奏していました。
さすが6年生です。

　5年2組は、総合的な学習の時間に委員会のプレゼンテーションを作成中でした。
　ＩＣＴ支援員さんに効果的な画面の作成方法を教えてもらいました。

　5年1組は、国語の学習をしていました。
　自分で「手塚治虫」の評伝を書いていました。
　今まで読んだ伝記から画像を1枚だけ選び、書き始めます。
　どんな人か、それがわかるエピソードは…

　4年生は、国語の学習をしていました。
「インタビュー」と「説明文」を比べていました。
　似ているところとちがうところを整理してまとめていました。