２月８日は、３年２組が算数の学習を研究授業にしました。三角形の性質を辺の長さに着目して考えました。

２月７日、５年２組は、算数の時間にパソコン室で、スクラッチというソフトを使って、プログラミング学習に取り組みました。
市岡自動車工場のマークを三角形や六角形を使って作っていきました。見ている教員の方が、プログラミングに興味津々で、「どうしたら、そうなるの？」と思いながら、見学しました。

全２５回が終わりました。吉田先生、ありがとうございました。今後は、引き続き学校で取り組んでいきます。

微妙な発音の違いを体感しています。

ただいま、５年１組です。
落語、制作中です。
話ができてきたので、稽古に入ってきています。