２年生では九九や絵の具の学習が始まっています。
九九の学習では、マス計算で時間を計ったり九九の暗唱を先生に聞いてもらったりと、とても意欲的に学習しています。

絵の具の学習では、今日は同じ筆で太さを調整しながら『どうぶつの足あと』を表して描きました。苦戦しながらも楽しんで取り組んでいました。

昨日、オリックス劇場に劇の鑑賞に行ってきました。
初めて見る歌とダンスの迫力に、子どもたちも終始笑顔でした。

　１１月１３日(火)、１年生はタチョナの方々をお招きして、おにのおめんの展示作りを行いました。
　かなしい、たのしい、よろこび、いかり、それぞれのグループに分かれて、感情を形に表すとどんな形になるだろう？というところから始まりました。
　かなしいなら涙の形かなぁ？いかりは、きっとギザギザしているね！よろこびは、ハートや星の形かな！フリーハンドで画用紙を切るのにやや苦戦していましたが、思い思いに感情を形に表していきます。
　切り終わった後は、講堂に設置していただいたネットにおめんと一緒に飾り付けて、完成です！
　迫力があって見応えのある立派な作品になりましたので、作品展ではぜひぜひご覧になってくださいね。

今日の活動は「動物の鳴き声ってどんな声」。
同じ動物でも、所変われば鳴き声（聞こえ方）が変わるということに、みんな興味津々でした。

今日は写真や画像を組み合わせて動画を作っています。BGMなんかも合わせてみたり、セリフをつけてみたりと楽しみながら取り組んでいます。