三年生女子の体育授業です。
バドミントンをダブルスで行っていました。

今テレビ等ではバドミントンが男女とも世界大会等で快進撃を遂げております。ネットを挟んでの激しいラリーを想像していましたが、ここではみんな穏やかに楽しくやっていました。

本日、１時間目に行われた６年生の社会の様子です。

『日本とつながりの深い国々』といった単元に入り、日本との繋がりが深い国について学習しています。
そこで今日は、パソコン室で自分たちが気になる国のことをそれぞれ調べていました。
どうやら、後々調べた国のことをまとめ、新聞作りを行うようです。
児童によっては、図書室の本なども活用して調べていました。

本日、２時間目に行われた５年生の理科の様子です。

今日は、児童たちが以前から「早くしたいですー！！！」と話していた電気モーターを作って実験を行っていました。児童は終始「すげーすげー」と興奮した様子で、とても楽しそうな姿が見られました。

授業終了時には、実験セットを持って帰っていいと担任の先生にも言われ、「やったー！！！」と嬉しそうでした。
また、「寮に帰って、自分で考えて新しい実験をしてみます！」と話す児童もいました。
どんな実験をしたのかまた教えてほしいものですね。

キックオフ。
昨日の男子レクリエーションの様子です。

ABコート同時スタートでゲームが始まりました。
Bコートでは、第２試合で小学部が2年生に勝利し、そのあとの3年生との試合でも引き分けるという波乱を起こしていました。

大人が入っているとはいえ、ゴールキーパーとフィールドに一人だけです。その他は小柄な児童が上級生と張り合い、グランドを走り回ります。

先生からのセンターリングされたボールを蹴り込み、ゴールするシーンも見られました。小学生に天晴れです。

各予選リーグを終え、順位決定戦が各コートで行われました。

結果的には、三年生が上位を占め、小学部が見事、３位に入りました。
順位は以下のとおりです。

優勝 ３−３
2 位 ３−２
3 位 小学部
4 位 ２−３
5 位 ２−２
6 位 １−２

男子レクリエーションの様子です。
フットサルを学級対抗で行いました。
完全オープンで抽選し、対戦学年学級を決めます。小学生が中３生と当たることもあります。ハンディはありません。但し、人数不足分を大人が補います。

開会式では、委員会代表が挨拶方法等を説明します。準備運動は体育授業の要領で体育委員が担います。

各試合７分ハーフでメンバーを入れ替え、全員出場を条件としています。

レクリエーションとは言え、学年を越えて行うスポーツ競技のフットサルです。どのような試合になるのか、楽しみです。