いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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2月19日の授業風景 6

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 6年生は、国語の学習をしていました。
 「プロフェッショナルたち」の冒頭部を読み取っていました。
 3人のプロフェッショナルの冒頭部を比較しながら読み取っていました。

2月19日の授業風景 5の2

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 5年2組は、算数の学習をしていました。
 分数÷整数の計算の仕方を考えていました。

2月19日の授業風景 5の1

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 5年1組は、算数の学習をしていました。
「分数のかけ算とわり算」の力をつける問題を解いていました。

2月19日の授業風景 4

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 4年生は、理科「水のすがた」のテストをしていました。
 全員がテストを終えると、先生から即時解説を聴き、
 「よし。正解。」と喜んだり、「まちがえたぁ。」とがっかりしたりしていました。

2月19日の授業風景 3

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 3年生は、総合的な学習の時間で取り組んできた国際理解の学習のまとめをしていました。
 今日の学習参観で、発表の様子を保護者の皆さんにも見ていただきます。
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学校行事
3/4 あいさつ当番(新聞掲示委員会) 1・2年体重測定 かけ足大会(1日順延の場合、2・3限) 愛の一声運動 学校協議会(19時〜)
3/5 5・6年体重測定
3/6 C-NET6年(1)1年(3・4) 3・4年体重測定 地区別児童会(5) スクールカウンセリング(AM)
3/7 委員会活動(4年5限終了後下校) 6年命の授業(2・3) この日から新リーダーで集団登校 PTA実行委員会(19時〜)