いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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2月27日の授業風景 5の1

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 5年1組は、図画工作の学習をしていました。
「こんなロボットがほしいな」という題材で作品を作成中でした。
材料はカラフルな針金とモールとビーズです。

2月27日の授業風景 4

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 4年生は、社会科の学習をしていました。
 「都市と都市のつながり」の学習で、大阪市の姉妹都市、友好都市について調べていました。

2月27日の授業風景 3の2

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 3年2組は、音楽の学習をしていました。
 リコーダーで「聖者が町にやってくる」を練習していました。
 友だちの演奏を聴きあっているところです。

2月27日の授業風景 3の1

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 3年1組は、図画工作の学習をしていました。
国語で学習した「モチモチの木」を自分なりに描いていました。

2月27日の授業風景 2

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 2年生は、体育館でとび箱をしていました。
 後かたづけもみんなで協力して手際よく行っていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/4 あいさつ当番(新聞掲示委員会) 1・2年体重測定 かけ足大会(1日順延の場合、2・3限) 愛の一声運動 学校協議会(19時〜)
3/5 5・6年体重測定
3/6 C-NET6年(1)1年(3・4) 3・4年体重測定 地区別児童会(5) スクールカウンセリング(AM)
3/7 委員会活動(4年5限終了後下校) 6年命の授業(2・3) この日から新リーダーで集団登校 PTA実行委員会(19時〜)