今日、学校歯科医の先生・保護者・教職員が集まっての学校保健委員会が行われました。健康委員会の子どもたちは、今日まで取り組んできた活動について元気に発表しました。
　健康委員会は、昨年度から“歯と口の健康”について様々な取り組みをしてきました。学期に１回「歯と口の健康週間」を設定し、歯みがきカレンダーをつけたり、〇×クイズや読み聞かせをしたり、掲示物を作成したりしてきました。話を聞いていると、とても勉強になりました。
　今年度は口唇閉鎖力の測定から「お口ポカン」はおもに口呼吸していて、吸い込んだ汚れた空気が直接肺に中に入ること。また、きちんと鼻呼吸していると、汚れた空気を吸い込んでも、菌が体の奥に入ってしまう前に、あたたかい湿った空気で菌をやっつけることができること・・・なども学べました。
　また、歯みがき圧測定から、歯みがき圧が弱すぎると汚れや歯垢が落ちず、強すぎると歯や歯ぐきを傷つけてしまうことも学びました。適正歯みがき圧を意識しながら、きちんと歯みがきをしていきましょう。
　健康委員会の子どもたちの取り組みは、学校全体にも公開する予定です。みんなで健康についての意識を高めていきたいですね。
【発信：教務】

　今日、３年生は書写で習字の学習をしていました。３年生のまとめとして、「水玉」という字を書きました。この字の中には、今まで学んできたよこ画・たて画・左はらい・右はらい・点・はね・止め・・・など、毛筆で学んだ大切な基本の部分が含まれています。
　最初は、ドキドキしながら用具の使い方・書く時の姿勢・筆の持ち方などを学んでいた３年生が、１年間の集大成として「水玉」を書いている様子を見ていると、堂々としていて、とても成長したな〜と感じました。
　練習し努力した分、毛筆の上達も早いです。４年生になったら、さらに新しい字を練習すると思いますが、もっともっと上達できるよう、一生懸命にがんばってほしいです。
【発信：教務】

　今日５年生は、体育の授業研究でゴール型ゲーム「サッカー」をしていました。先日の授業研究からさらに学習が進み、チームで協力しながらゲームを進めるところに力を入れていました。作戦タイムでは、チームでかたまらず、みんなが広がってプレーするのを心がけているようでした。
　ゲームが始まると、
　　「今のすごく良かったよ。」
　　「まわりよく見てパスを出していこう。」
　　「カバーしてくれて、ありがとう。」
・・・など、あたたかい声かけしながら、がんばっていました。
　互いに励ましあいながら、仲良く取り組んでいるのは、すばらしいなと思いました。
　もうすぐ最高学年になる５年生、常に助け合う大切さを忘れず、みんなの見本となってほしいです。
【発信：教務】