3月4日の授業風景 5の2円柱の問題をみんなで考えていました。 3月4日の授業風景 5の1「角柱と円柱」のしあげの問題を解いていました。 3月4日の授業風景 44枚の写真を見ながら、春・夏・秋・冬の順番に並べ替えているところです。 3月4日の授業風景 3の2「もちもちの木」を題材にして絵を描いていました。 3月4日の授業風景 3の1男女ペアが1組づつ合唱「ありがとうの花」とリコーダー合奏「聖者が町にやってくる」を行いました。 合唱・合奏を聴きながら、他の子どもたちはしっかりと感想をメモしていました。 |
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