今日の給食は、【ごはん、きびなごてんぷら、一口がんもとだいこんの煮もの、あっさりきゅうり、牛乳】でした。

きびなごてんぷらは、さくっと揚がったきびなごてんぷらに、みりん、こい口しょうゆで作ったたれをかけて食べます。１年生で「これおいしい！おかわりしたよ」と好評でした。骨ごと食べられる魚です。しっかりよくかんで食べていました。

２月２７日（水）２時間目に、「よくかむことの大切さを知ろう」の学習をしました。

よくかむと、
　・味がよくわかる
　・虫歯をふせぐ
　・のうの働きをよくする
　・胃の働きを助ける
というよいことがあることをおさえ、もちやごぼうなどのかみごたえのある食べ物を食べると、自然にかむ回数が増えるということを学習しました。

児童からは、「よくかむように意識する」「すききらいせずに、かみごたえのある食べ物を食べる」等の感想がありました。

目標は一口３０回です。飲み物で流し込む、食べるのが速い、おしゃべりしている等の食べ方をしている人は、かむ回数が少ないかもしれません。おうちでも、一口何回かんでいるか数えてみてください。

2月26日　お昼休みの運動場の様子です。
今日は天気がよかったので、寒さにも負けず、外で遊ぶ児童がよく目立ちます。
１年生がしていたみんな遊びの「ケイドロ」に、６年生が交じって大人数で遊ぶ姿が見られました。

今日の献立は、【ごはん、鶏肉のゆず風味、みそ汁、こまつなの煮びたし、牛乳】でした。

鶏肉のゆず風味は、塩とゆずで下味をつけた鶏肉を、焼き物機で１５分間焼いたものです。さっぱりとしていて児童にも人気のおかずでした。

２月２１日（木）の２時間目に１年１組で、２２日（金）の３時間目に１年２組で「３びきのこぐま」の授業を行いました。

「３びきのこぐま」の紙芝居を通して、赤・黄・緑のグループの働き、赤・黄・緑の食べ物にはそれぞれどんなものがあるのかを学習しました。

まとめとして、今日の学習で学んだことを、こぐまさんたちにお手紙で教えてあげました。「きらいなやさいもひとくちはチャレンジしようね、いっしょにがんばろうね」「ちょうりいんさんがいっしょうけんめいつくってくれたんだから、すききらいばっかりしていちゃだめだよ」「ぼくはしいたけがきらいだけど、がんばってたべているよ」といった意見がありました。
学習の最後に、「すききらいせずに、がんばって食べる！」と約束をしたので、苦手な食べ物にチャレンジしてほしいと思います。