４年生は、理科の学習をしていました。
　水を熱し続けると水蒸気になりました。では、水を冷やし続けるとどうなるか、予想を立てて班で話し合っていました。

　３年生は、運動場で体育の学習をしていました。
　ハードル走をしていました。

　２年２組は、国語の学習をしていました。
　漢字ドリルを進めていました。

　２年１組は、算数の学習をしていました。
　「長いものの長さのたんい」の次に学習するのは、「図をつかって考えよう」です。

　１年２組は、図画工作の学習をしていました。
「ぐにゃぐにゃだこ」を作っていました。