たくさんの保護者の方々にきていただきました。

3年生は、社会科の「買い物の仕方」の学習でした。
たまご（実物）を見ながら、値段、賞味期限、量、品質について調べ、どのたまごを買うべきか考えました。
考える際に、今日は参観に来てくださっている大人に聞くのもOKです。ノートにメモをしながら、一生懸命聞き取っていました。

5年生は学級活動で、グループワークをしているところを見ていただきました。自分にだけ与えられたカードに書かれた情報を、グループで出しあって、白地図にお店を書き入れていきます。はじめはカードを読み上げるだけで、「難しい！」とため息をついていましたが、話し合ううちに、誰かがひらめきます。「あ、言ってもいい？」と言いながら、考えを出し合っていました。

他の学年の子どもたちも、おうちの方の視線を気にしながら、張り切って学習していました。

17日に実施した全校遠足について、各教室で振り返りを行いました。

6年生はキッズチームのリーダーとして、メンバーが全員楽しめるように声かけをすることができたかどうか、他の学年の人も、わがままを言わずに、クイズやゲームに、力を合わせて取り組めたかどうかなどについて振り返りました。そして、感想にイラストを添えたシートが児童会の掲示板に掲示されています。
素敵なメッセージも書いてありました。

キッズチームの活動はまだまど続きます。今回の経験が次の活動に生かされると良いですね。

今日の給食の時間は、交流給食でした。
１年と６年、２年と４年、３年と５年がきょうだい学年です。
クラスの半分の人が、きょうだい学年の教室に移動して、一緒に今日の献立「ピリからどんぶり、中華スープ、黄桃」を食べました。

１年の教室に移動した６年生は、足が入らないくらい低い机やいすに苦笑いしていました。また、６年生の教室に移動した１年生は、逆に高すぎる机やいすに足をぶらぶらさせて、少し緊張した面持ちでした。
他の学年の人も、学年が違う人と、給食のときの約束事がちがうことなどについて、いろいろと話をしながら、楽しそうに食べていました。

読書の秋です。
学校図書館の入り口近くのイベントコーナーには、秋を感じる本が集まっています。
ハロウィーンにちなんで、魔女や魔法に関係する本も並べてありますよ。
昼休みには、ソファに座ってゆっくり本を読む子どもたちの姿も見られます。
読書が好きな人が増えていますね。

今日は、「しっぽ取り」という鬼ごっこをしました。赤や青のリボンを体操服のズボンにはさんで、友だちのしっぽを取りに走ります。追いかけられる人はしっぽを取られないように、一生懸命逃げます。しっぽを取られても大丈夫。今度は友だちのしっぽを取りに追いかけていきます。みんな夢中で走っていました。

その後は、かけっこです。直線コースを友だちと元気に走っていました。