前回は１２月に面接練習をしました。その時の反省点を改善して、今日の２回目の面接練習です。
　面接室の前で待機しているときから、緊張感をもってできていました。姿勢や声については多くの生徒が改善できていました。質問に対して具体的にはっきり答えられるようにもなっています。
　練習の経験を本番で生かしてほしいと思います。

　生徒たちは、早朝清掃に励みました。校舎の内外をきれいにしました。
　玄関や廊下のマットは、水で汚れを洗い落とします。今朝も冷え込みが厳しかったのですが、生徒はいつも通りきれいにしていました。

　「Unit10 あこがれのボストン　できることを述べよう」の単元で、canを使った英文の学習をしています。
　英語の歌、進出単語の発音練習、聞き取りによる本文の内容理解、本文の音読練習など、５０分間の授業時間を最大限使って学習を進めています。１年生の基礎基本の定着は、今後の英語の学力をつけていくためにとても大切です。

　『即興スピーチ』に挑戦しようという授業をしました。
　４人ごとの班に分かれて、１分間のスピーチをしました。題に沿って自分の体験や考えを述べ、１分間話し続けます。その場で考えをまとめて話をする力を伸ばしています。

　図書館では数百冊の新しい蔵書のお披露目。学芸委員の３年生がカウンターで仕事する傍らでは、水曜日に常駐される図書館支援員の先生が、生徒からの本の選定に関する相談に気軽に応じてくれていました。
　また、教育委員会に選定いただいた「校長経営戦略支援予算」を大切に使わせていただき進めてきた図書館のリノベーションがいよいよ完成に近づいてきました。
　来週24日（木）には、図書館で数学の授業を行い、静岡から大学の先生や教育委員会から先生をお招きし、先生方の校内研修会を実施します。リノベーションができた図書館を「ラーニングコモンズ」として、生徒に有効かつ効果的に活用していけるよう研鑽を積んでいきます。