3月6日の授業風景 3の2「モチモチの木」で、ちがう場面での4つの「じさまぁ」の読み方を考えていました。 3月6日の授業風景 3の1「棒グラフと表」のテストをしていました。 3月6日の授業風景 2明日は、教室に子どもたちがもどってきます。 3月6日の授業風景 1の2「きみにあえてうれしい」を元気に歌っていました。 歌詞の内容がしっかりと伝わってきました。 3月6日の授業風景 1の1一週間を英語の歌に合わせて覚えていました。 アルファベットの形を体を使って表しているところです。 |
|