算数では、直方体と立方体の展開図の学習をしています。
　展開図を描く時、組み立てた時に向かい合う面が同じ大きさで同じ形になっているか、重なり合う辺は同じ長さになっているかなどに注意しながら作成していきます。
　「描けた！」と喜んではさみで切って組み立ててみると、「あれ？辺の長さが違う。組み立てられへん。」と残念がる人も。しかし、その失敗を次に生かし、正確な展開図を描くことができるようになりました。
　方眼紙に描いた展開図を実際に組み立てる。そのような体験的な学習を通して、直方体と立方体について理解を深めていきました。

　卒業生を送る会がありました。今までたくさんの場面でお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、気持ちよく卒業してもらおうという会です。各学年毎に発表をして６年生にありがとうを言っていきました。
　２年生では、全員でメッセージと、「友だちになるために」を一曲、そして矢田東バージョンでも一曲披露しました。
　たくさん練習して、本番に臨む姿は、３年生に向けて準備バッチリ！といったところで、ますます２年生の将来が楽しみになりました！
　残り一か月もないですが、２年生教員全員、全力で子どもたちと向かい合っていこうと思っております。引き続きよろしくお願いいたします。

　ずいぶん図工の版画の学習も進み、彫る作業が終わって、刷る作業に移る人が増えてきました。
　インクを版画板にローラーでまんべんにつけ、慎重に版画用和紙を下ろします。そして、バレンで優しく円を描くように板についているインクを紙に移していきます。その後、そ〜っと紙をあげると・・・。
　「できた！！」と、とても喜んでいる人がいます。その一方で、「先生、インクが薄い！」と自分の作品の出来に少し不満げな人もいます。
　しかし、子ども達にとって、木版画は初めての経験。自分の顔だけではなく、背景も工夫して最後まで根気強く彫ることができました。

　「先生、今日の給食、ごうかやな〜！」
　給食を食べようとする子ども達の声が聞こえてきました。それもそのはず。今日の給食は、卒業お祝い献立だったからです。
　６年生は、今月２０日（水）に小学校を卒業します。小学校生活６年間、調理員さんが真心こめて作ってくださる給食を楽しみに午前の学習をがんばり、給食をもりもり食べて午後からの活動に励むことができました。
　今、６年生は卒業式に向けて毎日厳しい練習に取り組んでいます。今日の卒業お祝い給食を食べて、さらにパワーアップして明日からの練習に臨むことができるでしょう。

　今日は曇り空。半袖になると肌寒かったですが、準備体操の後、５分間走をしました。走り終えるころには、体がポカポカしてきて、汗がじ〜んわり。寒さを感じなくなりました。
　走った後は、サッカーをしました。ボールに片足を乗せてボールを中心に回ったり、右足と左足を交互にボールにタッチしたり、ドリブルしながら友達がドリブルしているボールをコートから蹴り出したり・・・。
　今日は、ボールに慣れることを中心にサッカーの学習を進めました。