１月２５日(金)、１〜３年生は５時間目に、４〜６年生は６時間目に学習参観を行いました。

　１年生は、道徳の授業です。道徳は、本年度から「特別の教科」となり、「考え、議論する道徳」に転換しています。
　授業では、「あなたってどんな人？」を学習しました。人はそれぞれ、よいところもあれば苦手なこともあります。そのことに気付かせた上で、自分のよいところを再発見する授業です。まず、自分自身で自分のよいところを見つめ直しました。その後、隣りの席の友達に自分のよいところを考えてもらい、それを聞くことで、自分のよさを再発見しました。

　２年生は、算数科「長さをはかろう」です。
　１歩の歩幅や「つか」(昔の長さの単位。４本の指で握った幅）、「あた」(親指と中指とを広げた長さ)など、体の部分の長さを実際に測ってみました。
　３０cmものさしを使って測りましたが、両手を広げた長さ「ひろ」を３０cmものさしで測るのは大変です。どうすれば、簡単に測れるかも考えました。

　３年生は、先日、「大阪くらしの今昔館」を見学し、昔の道具について、インターネットなどを利用して調べてきました。参観では、調べたことについて、グループごとに発表しました。氷を入れて冷やす冷蔵庫や白黒テレビなど、今ではずいぶんと進歩した道具がある一方、洗濯板など使われなくなったものも数多くありました。

　４年生は、体育館でフリスビードッジをしました。めあては「ルールを守って活動しよう」です。話し合いで、ボールの使い方を決めました。
　その後、親子ドッジボールをし、小さい弟や妹も参加しました。自分の体を使って小さい子を守る４年生の姿が見られ、頼もしく感じました。

　５年生は、理科室で理科の実験です。グループで協力して、食塩やミョウバンのとける量を調べました。