２時間目に６年生の音楽会を見に行きました。鍵盤ハーモニカ以外の楽器もあり、子どもたちはとても興味をもっていました。６年生の合奏を聞いて「すごいなー」「あの楽器やってみたい！！」と言っていました。曲が終わるごとに大きな拍手をしていました。

　クラブの作品を見て、「もう入るクラブ決めたよ！」「これもかわいい」「作ってみたい」と話していました。４年生になるのが楽しみな様子でした。

　今日、４年生〜６年生のお兄さん、お姉さんがクラブで作った作品を見学に行きました。上手にできている作品を見て、１年生のみんなも「作ってみたい」「はやくクラブをしてみたい」と感想を話していました。

　理科は「電磁石の働き」を勉強中。
今週は、コイルモーターを用いて、電気自動車を作成しました。
完成した子は廊下でお試し走行をしています。

今日の献立は、ハヤシライス、牛乳、カリフラワーとコーンのサラダ、みかん(缶)でした。

「ハヤシライス」
名前の由来には、諸説ありますが、有力とされている説が３つあります

一、“ハッシュ”　というデミグラスソースなどで煮込んだ、
　　細切れ肉料理の名前がなまって　“ハヤシ”　となった。

二、“ハッシュド・ビーフ”　という料理をごはんにかけた
　　“ハッシュド・ビーフ・ライス”　が　“ハヤシライス”　になった。

三、早矢仕有的(はやしゆうてき)という人が考えてできたから。

というような説があるそうです。


また、今日はラッキー☆にんじんの日でした。
当たった人はとてもうれしそうに報告してくれました。
当たらなかった人は、スプーンでにんじんをくり抜いて、自分でラッキー☆にんじんを作っていた人もいるとかいないとか……