６年生がリードする班と、５年生が動く班。調理の様子を見ていると、「班の色」がクッキリ！

　水の量を間違えて、生地が「トルコ風アイス」や「飲むヨーグルト」状態になった班が出現。立て直しに奔走する先生方。

　少しさかのぼって、２月25日のお話です。午前中、５,６年合同で調理実習をしました。ここ数年、３学期の恒例になっている活動です。

　作るのは、「白玉だんご入りフルーツポンチ」と、「きな粉だんご」。作り方と注意点を確認して、さあ調理スタート！

　手洗い場の排水溝や、足ふきマットや傘立ての下、それから靴箱の前の板の下も！見えないところの汚れやごみに気が付いてそうじをしている子どもたち、えらいなぁ！

　朝の時間、講堂で、校歌の歌声を録音しました。なぜ、今、校歌の録音？ 実は、今年の卒業アルバムに関係があります。

　今年の６年生に配付する卒業アルバムは、“校歌が流れるアルバム”です。専用のＡＲ（拡張現実）アプリをダウンロードしたスマートフォンで、アルバムに掲載されているマークを読み取ると、スマートフォンから校歌が流れるようになっています。その校歌を、創立100周年時の在校生全員で歌ったものにした、というわけです。