| NHK for Schoolで家庭学習 |
家庭科の学習（５年）
様子を見に行くと、 「エプロンできたで！」 「上手にできてるやろ、見て見て。」 「ポケットをつけてみたよ。」 「このエプロンをつけて、調理実習をしたいよ。」 など、うれしそうに話をしてくれました。 ２学期末には、おうちにもって帰ると思いますので、子どもたちの作ったエプロン、楽しみにしていてください。 もうすぐ冬休みに入ります。いい機会ですので、ぜひ裁縫にもチャレンジしてみてください。 【発信：教務】 クラブ活動（４・５・６年）
４〜６年生の子どもたちは、所属しているクラブの中で、楽しく協力しながら活動しています。今日は２学期最終のクラブ活動でしたが、子どもたちは元気にがんばっていました。 本校には、室外運動・室内運動・科学・マンガ・アート・音楽・ゲーム・世界文化・料理手芸・読書・昔遊びがあります。 様子を見に行ったパソコンクラブでは、プログラミングの操作をしていました。プログラムを設定することで、キャラクターを動かすことができるようです。 アートクラブでは、画用紙を使って切り抜きしながら、生き物を作ったり、模様を組み合わせたりしながら工作をしていました。 すべてを見に行けなかったのですが、子どもたちは楽しそうに活動していました。２学期の活動は今日で最後でしたが、さらなる上達を目指して、３学期もがんばってほしいです。 【発信：教務】 非行防止・犯罪被害防止教室（６年）
最初に、５年生の時に万引き・暴力・たばこ・お酒・夜遊びなどの非行について学習したことを振り返りました。 ６年生では、万引きをした人だけでなく、手助けをした人も罪に問われることがあること。また、ケータイやインターネットから犯罪に巻き込まれることなど、実際にあったケースをもとに話をしてくださいました。 （ちなみに、６年生の半分以上が、スマホを持っていたり、家のパソコンやタブレットなどでインターネットをしたりしていることが分かりました。） チャットの話では、自分の本当の気持ちや言いたかったことが相手に伝わらず、言葉のとり違いから友だち同士のトラブルになること。また、いじめや仲間はずれに発展することも教えていただきました。 便利で生活に欠かせないスマホ・パソコン・タブレットなど、子どもたちとは切っても切り離せないものとなってきています。だからこそ、安全に正しく使っていかなければいけないのではないでしょうか。 トラブルに巻き込まれないためにも、おうちでしっかり話し合い、ご家庭でもルールを決めて使ってほしいと思います。 ご協力よろしくお願いいたします。 【発信：教務】 もちつき大会
本校の児童、幼稚園、地域の皆様をはじめ、留学生を含めて８００名近くの参加がありました。子ども達は順番に“きね”で“もち”をつき、“しょうゆ”や“きなこ”をつけて食べました。すごくおいしかったようです。中には、おもちをたくさん食べすぎて、夕飯はいらない・・・と言っている子もいました。 炊いてくださった温かい“ぜんざい”は甘くておいしかったです。ありがとうございました。 子ども達にとって、幼稚園児や留学生や地域の方々と交流を深めることができ、よい時間を過ごせたのではないでしょうか。 今回たくさんの皆様が「もちつき大会」にご協力くださいました。そのおかげで大成功できたと感じています。本当にありがとうございました。 【発信：教務】 車いす体験（３年）
最初に、どんな人が車いすを必要としているのか。車いすに乗る時に気をつけること。車いすを押す時の動かし方など、子どもたちと一緒に確認しました。 子どもたちは、講堂に用意した体験コース（狭い道・スラローム・マット・ふみ切り板など）を使って、車いす体験をしました。 講堂のコースを抜けたら、給食室前のスロープを通って講堂に戻ってきました。 車いすに乗った子どもたちは、 「だん差のあるところでは、すごく揺れました。」 「坂道を降りる時、後ろ向きにされました。後ろが見えないので すごく怖かった。」 「ずっとドキドキしながら乗っていました。」 など、感想を発表していました。 車いすを押した感想は、 「なかなか上手に曲がることができなかった。」 「だん差をのぼるのが、とても難しかったよ。」 「マットの上で押すと、すごく重くてなかなか進めなかった。」 「今日は、みんなで協力できたけど、一人でやる自信はないな。」 などありました。 今日は体験学習でしたが、実際に町中へ出てみると危険な場所もたくさんあります。また、これからの生活の中で関わることもあるかもしれません。もし身の周りで車いすの人や困っている人がいたら、手を差し伸べてあげられるやさしい人に育ってほしいと思います。 【発信：教務】 |
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