１２月６日（木）の朝の児童集会において、学校保健委員会を開催しました。
　学校薬剤師の先生の指導のもと、保健委員会の児童と担当の先生が計画をし、保護者の方々にもよびかけました。
　「手洗いのうた」を歌いながら、全員が手洗いの動作をしていきます。
　保健委員会による○×クイズもなかなかユニークな内容でした。
　保健委員会の仕事をビデオで説明していきます。

　今日は、薬剤師の先生、保護者の方々にも熱心に聞いていただきました。

　今回の学習内容は、学年ごとにかわります。どの学年も、班ごとに意見を出し合い、自分たちの考えたことをプログラミングしていきます。
　低学年の子どもたちも、とても意欲的に取り組み、積極的に発表していました。

　１１月５日（水）・６日（木）、１年生から５年生まで、プログラミング学習をしました。前回、６年生の学習に来た『ペッパーくん』が来校し、プログラミングの体験をすることができました。
　班ごとに、自分たちの考える指示をプログラミングしていきます。スムーズにいかないときは修正します。
　最後は、班ごとにペッパーくんに実際入力していくと、その通りの行動をするようになります。

　１１月３０日（金）の２時間目、１年生国語科で研究授業を行いました。今、１年生は「いろいろな船」を学習しています。授業の目当ては、「フェリーボートについて読み取ろう」という目当てをもって内容を深めていきました。
　この時間でも、「フェリーボートの船長さん」になって、フェリーボートの説明をおとなりの「客船の船長」に「自慢」をするように子どもたちの交流活動が始まりました。１年生であっても、普段からペアになったり、グループになったりしながら、交流活動をしてきました。

　清掃活動が終わって、井高野連合町会長さんより、小・中学生による地域清掃に対し、労いのことばをいただきました。


　最後の反省会では、小学生からの感想、中学生代表のあいさつがあり、小中合同清掃が終わりました。