今日も暑い一日になりそうです
５月１８日（金）、 朝一番はすこ〜しもやがかかっていましたが、時間がたつにつれて 快晴の青空に。吹く風が気持ちよく感じる朝です。 スポーツテストの５０ｍ走とソフトボール投げは、 全学年予定通り終了。どんな記録になったのかちょっと楽しみではありますが、まだまだ検査種目は残っています。 １・２・３年生は立ち幅跳び、長座体前屈、握力の計５種目 ４・５・６年生は加えて２０ｍシャトルラン、反復横とび、体起こし の計８種目 記録は残しておきますので、 ６年生になった時にどれだけ成長したのかをしっかりと確かめることが できると思います。 （学校長） 正しい姿勢で…
子どもたちは学校にも慣れてきたころ…。 写真からもわかるように学校では正しい姿勢で学習に取り組むよう指導しています。 「足をピタッ」とってもいい姿勢です。 脳科学の研究でも、姿勢は収集力に大きく影響していることがわかっています。 ご家庭でも一緒に姿勢について声掛けをしていただけると効果も倍増？ タブレットを活用して
当たり前のようにタブレット端末を活用している5年生にびっくりしました。さすが小路っ子 ひまわりのたねをうえよう 〜３年生〜
今日は生き物つながりで ３年生の理科の授業 「ひまわりのたねをうえよう」「ちょうをかんさつしよう」 双葉から少し生長したひまわりの苗を見ながら、どれくらい伸びたかを観察しています。並行して、モンシロチョウのサナギも・・・ 「学校でみつけたサナギですか？」と聞いたら 「友人に譲ってもらったもの。」 自然の中で見つけることはやっぱり難しいのかも。 （学校長） 大きく、大きく、大きくな〜れ 〜生活科の授業〜
生活科の授業で、 鉄棒の横で栽培している「アサガオ」「ミニトマト」。 １年生と２年生が水やりに励んでいます。 心を込めた「大きく大きく大きくな〜れ」という声が今にも聞こえてきそうですね。 （学校長） |
 |
|||||||||||||||||