この日の練習は５．６時限目でした。給食後の開始ということもあり，眠気もあったと思いますが，とてもよくがんばっていました。
　特に「門出のことば」では，これまでで一番歌声が響いていました。ピアノからの距離がある５年生や舞台向かって右側のひな壇に立つ６年生は，ピアノの音を確認しながら，速さなどを合わせていく必要があります。
　卒業を１週間後に控えた今，着実に成長している５．６年生。式当日，きっと立派な姿が見られることでしょう。

　今年度最後のお弁当配りが昨日ありました。
　６年生から引き継いだ５年生はすっかり活動にも慣れ，しっかりと役割を果たし，お弁当を届けています。地域の方と一緒に届けるので，地域交流としても意義のある活動です。
　４月からは６年生として活動します。

　今年度最後の玄関掲示です。
　先週，卒業を前にした６年生へのお祝い掲示に変わりました。
　もうすぐ新しいステージへと旅立つ６年生のように，６年生の名前が入ったかわいい小鳥が飛び立っていきます。
　ぜひご覧になってください。

　入場は子どもたちがどのくらいの間で歩き出すのか，練習していかないとなかなかつかめません。しかも緊張からか，うつむいていたり，腕の振りがぎこちなかったりして，堂々と胸を張って入場できている子は少ないです。繰り返し練習していきます。
　一番多くの時間を割いているのが，門出のことばです。緊張した表情を見せながら自分の担当の言葉や歌唱をがんばっています。
　５年生は座っている時間が長く，途中で立つ場面があります。タイミングが難しいところですが，徐々に合うようになってきました。

　今週も引き続き卒業式の練習を行いました。今週は２時間練習が続きます。証書の受け取り方や入退場の仕方など，少しずつ内容が濃くなっています。その中で課題を見つけ，繰り返し練習していきます。特に姿勢や声の大きさには厳しい指導が入ります。しかし，何度も練習することで見違えるようになってきました。