3月１１日（月）の児童朝会は、講堂で行いました。

校長先生からはまず始めに、今日が「東日本大震災」から８年目だということのお話がありました。また、『自分の命は自分で守る』ことについて、いざという時に備える心構えについてなどのお話もありました。全校児童はとても真剣に聞いていました。

つぎに、表彰の披露がありました。

今年も学校に、『よい歯の表彰』をいただきました。
これは、瓜破小学校で
　○むし歯にならないように気を付けている。
　○むし歯になったら、歯医者さんに行ってむし歯を治している。
　○歯みがき指導を受けて歯みがきをがんばっている。
これらのことが認められて、表彰していただいたのです。これからも、虫歯にならないようにしっかり歯みがきをしましょう。　

また、２月に市長表彰を受けた児童の紹介と表彰状の披露がありました。

さらに、絵画の分野で美術展の表彰状が届き、児童に授与されました。

　３月１日（金）「卒業お祝い集会」を行いました。

　卒業を控えた６年生が在校生として、全校児童で一緒に行う縦割り班の集会活動は、これが最後の行事です。

　まず１年生から５年生までの「瓜破小学校の弟妹たち」から、素敵なプレゼントを贈りました。
　手作りのメッセージカードには、全校たてわり班遠足での思い出や、６年生一人ひとりにあてた寄せ書きが載っていて、渡す側ももらう側も懐かしそうに見入っていました。
　歌のプレゼントは、明るくリズミカルな「うたエール」でした。元気な歌声が講堂いっぱいに響きました。

　６年生からは、手縫いのぞうきんが各クラスに贈られました。
　そして、合唱「大切なもの」と合奏「アフリカンシンフォニー」のプレゼントがありました。心を合わせた美しいハーモニー。打楽器が力強くリードし６年生みんなが一致団結した迫力ある大合奏。
　最高学年として全校を引っ張ってきた６年生からの、素晴らしいプレゼントでした。

　最後にみんなの拍手で、６年生を送り出しました。
　
　和やかな雰囲気で、縦割り班活動の最後のふれあいを楽しんでいました。

　2月26日（火）に、瓜破保育所とアルマ保育園の年長児の皆さんを迎えて、1年生が交流会を行いました。

　１年生から年長児さんへ、この日のために手作りをした「名札」を一人ずつ渡し、まずはご挨拶です
　１年生の方が心なしか緊張した様子でしたが、お兄さん・お姉さんぶりをさっそく発揮して、いよいよ交流活動がはじまりました。

　初めに講堂で「こままわし」や「けん玉」などで遊びました。
　１年生は、１月に地域の方々に教えていただいた『昔遊び体験』の時のことを思い出して、優しく一緒に活動していました。

　次に、１年生の学級教室で「勉強」体験をしました。
　ランドセルや手作りの教科書を使っての「時間割合わせ体験」は好評でした。

　それから、多目的室で「給食ボーリング」をして交流しました。
　給食のメニューに見立てたペットボトルを使い、ボーリング遊びでとても盛り上がりました。

　いよいよ、お別れの時になりました。
　『おみやげ』に、１年生手作りの「名札」と「手作りの教科書」そして昔遊びで地域の方から教わった楽しくきれいな「折り紙の風車」を渡しました。
　思わぬプレゼントだと年長児さんに喜んでもらえて、１年生も嬉しそうでした。

　４月からは、みんな小学校の仲間になります。『これからどうぞよろしく』の気持ちを込めて名残惜しそうに見送る１年生に、年長児さんたちも笑顔で応えてくれました。

　ほのぼのとした、和やかで優しさあふれる交流でした。
　これからも交流をしていきたいと、願っています。保育所・保育園の皆様、ありがとうございました
　

　6年生は、小学校生活の最後の参観となりました。
　講堂で、学習発表会を行いました。
　
　まず一人ひとり順番に、家族への感謝の気持ちを伝えました。どの児童も、緊張しながらも、堂々と発表することができました。今までのことを思いつつ、万感胸に迫るようで、温かい雰囲気のひとときでした。
　
　次に、全員で「大切なもの」を合唱しました。美しい歌声が講堂いっぱいに広がり、参観されている方々を包み込んでいました。

　パッヘルベル作曲の「カノン」のリコーダー演奏に引き続き、最後の大合奏は「アフリカン・シンフォニー」です。勇壮な打楽器、力強いメロディーのリコーダーをはじめ、さまざまな楽器の音色が見事に一つになり、迫力ある素晴らしい演奏でした。在校生にも聞いてもらう予定です。

　


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　1組は、家庭科の調理実習の様子を参観していただきました。
　「白玉だんご」を作っているところです。水加減をうまく調節しながら、手でこねていきます。
　はじめは、あちこちのテーブルから「ああでもない、こうでもない」などの声も聞かれていましたが、だんだん調理作業にも慣れて、協力しながら和気あいあいと活動していました。

　2組は、外国語活動でした。
　テキストを参考に、電子黒板に写しだされる世界の国々の「国旗」のクイズに挑戦しているところです。
　ふだんは、なにげなく見ている国旗ですが、間違い探しや正しい色使いなど、思わず迷ってしまうような問題ばかりでした。
　参観されている保護者の方々も、興味深そうでした。