９月２０日（木）、５年１組の教室では演劇クラブが、班に分かれて、それぞれのテーマで競う、という活動をしました。
　最初は「ロングトーン」といって、どれだけ息が長いかということを競いました。次は、「早口言葉」です。教室内がとっても盛り上がりました。そしてその次は、「記憶しりとり」。これは前に出てきた子どもたちの凄さに、教室内のみんなが感心させられました。チャイムが鳴り、そこで活動を終えるのがとても残念そうでした。

　９月２０日（木）６時間目のクラブ活動の時間です。
　５年３組の教室では室内ゲームクラブが活動していました。
　カードゲームやトランプでのゲームを、グループに分かれて楽しんでいました。
　

　９月１９日（水）、学習参観が終わった後、来年度新入学児童の保護者対象に、学校説明会を行いました。
　参加者の方には、本校の概要や特色について、理解を深めていただく機会になりました。質疑応答では、たくさんのご質問にもお答えし、実りある説明会となりました。

　９月１９日（水）５時間目、全学年で学習参観を行いました。
　１年生は、国語です。「かいがら」という題の物語に出てくる、くまの子、うさぎの子の気持ちを想像しました。また、漢字の学習も頑張りました。

　９月１４日（金）、１年３組で道徳の研究授業をしたあと、放課後に外部の先生に講師に来ていただき、多目的室で研究討議会を持ちました。
　役割演技は、子ども同士の話し合いは、評価は？
　授業を振り返ってや、今後に向けて、活発な意見交換が行われ、「道徳」を今年度の研究教科とする本校の、最初の第一歩となりました。
　子どもたちの、道徳的な判断力、心情、そして実践意欲と態度を育てるために、道徳の授業について、研究を進めていきます。