今日は、がらがらどんの日でした。
２時間目と３時間目の休み時間に図書館開放に来てくださいました。
今日はたくさんの子どもたちが訪れ、大賑わいでした。

水の行方について学習しています。
コップに入れておいた水が減っていくのはどうしてかを考えていました。
ビデオをうまく使いながら指導しました。
しっかり話をよく聞いて学習できました。

今日は印刷をしました。
彫りあがったものに、ローラーを使ってインクをつけました。
インクのついた版木に紙を乗せ、ばれんで擦り付けました。
ていねいに取り組んだので、きれいに仕上がっていました。

「こぐまの２月」のうたと鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
この単元では、」うたごえと楽器の音を合わせて演奏します。
今日は、パートにごとに演奏しました。
はじめに歌を歌いました。曲にリズムや音の高さをしっかり覚えてから、ピアニカの演奏をしました。
リズムよく演奏できていました。

「ドリームマップを作ろう」をテーマに学習しています。
自分の将来の夢は、何かを考えて、自分の将来像を考えていきます。
サッカー選手、野球選手、獣医さん、パティシュエ、グラブ職人などあがっていました。
その夢の実現のためには、何をするのか考えていきます。
発表の後、グループでも意見交流をしました。
夢を口にするということが、まず実現へのスタートになります。
しっかり実現できるように頑張ってくれることと信じています。