家庭科の時間に在校生へ贈る「ぞうきん」を縫っている６年生。
こんな力作がありました！

国語科で『ゆめのロボット』について考えています。
筆者の願いや思いを読み取った後は、自分で「わたしのゆめのロボット」を考えます。

教室の前を通ると、先日地域の方から教えていただいた「あやとり」や「こま」を楽しむ子ども達の姿が。
鍵盤ハーモニカの練習をする子どももいます。

各学級で、「みんな遊び」に取り組んでいます。
鬼ごっこやドッジボールなど、子ども達が決めた遊びに先生も参加します。

「何が見えたでしょう？」
舞台上のカーテンの間をいろいろなものがとびます。
一瞬の出来事に目を凝らす子ども達。
答えを聞いて大喜びする姿も見られました。