週末金曜日です。二年生の教室では、一週間を振り返り、来週の授業等に生かすために、『振り返りシート』 に自身の反省等を記入していました。

授業態度や忘れ物、仲間との関係など、冷静俯瞰します。

書き出した言葉によって自分を知り、その文字で確実に自らを動かし、今週より来週、より成長を図ってほしいと思います。

二年生が終わりの学活で『お別れ会』に向けての取り組みを行っていました。

三年生と一緒に様々な活動を行いました。学校行事や学園行事、クラブ活動、作業などで、エピソードには枚挙のいとまがありません。
そんな活動にいつも三年生が、身近で声をかけ、励ましてくれました。

年下から三年生へ、感謝のメッセージが読み上げられます。

今日の練習では、まだ覚えられていないこともあり、ペーパーを見ながらのお礼のメッセージでしたが、少しジーンときますね。

本番が楽しみです。

三年生男子体育授業では、ソフトボールを行っています。

限られた時間の中で攻守を繰り返します。２月の寒い季節の球技ですので、生徒は自ずと動きが機敏になります。それでも『時短』の声が飛びます。たくさん打撃が回ってくるためには、効率よくプレーしなければなりません。

男子はソフトボールが大好きです。野球経験の有無に関係なく楽しんでいました。

本日、１時間目に行われた５年生の国語の様子です。

まずは、漢字の小テストから行っていました。担任の先生が小テスト対策で時間を設けようとすると、「もうバッチリですよ！テストできます！」と自信たっぷりで、すぐにテストに取り掛かっていました。
途中で悩むことなく、スラスラと書き込んでいました。テスト結果が楽しみですね。

その後、今日から新しい教科書の内容に入り、『大造じいさんとガン』に取り組んでいました。
姿勢を正して、大きな声でしっかりと読めていました。

昨日の３時間目に行われた図工の様子です。

前回、取り組んだ凧揚げを終え、今回から『スパッタリング』という作品づくりに取り組んでいます。
今日は初めて経験する児童も多くいたため、自由に行う練習時間を設けて行いました。

５年生の児童で、「先生、これ楽しいですね！」と話す場面も見られました。
次回は、本番に向けてのイラスト作りを行います。

出来上がりが楽しみです！