2-1のかみ版画。「〇〇する　わたし』が刷り上りました。
動きのある作品ができあがりました。

作品集その２です。

作品集その３です。
一つ一つが個性的で、楽しい作品です。

４年生が、お道具箱の整理について、タブレットを活用して学習しました。
片づけるビフォアとアフターの画像を見比べて、それを見える化しました。

タブレットの操作はもう慣れているので、タブレットをどのように有効に活用するかを考えています。