南アフリカ出身の音楽家ジョセフさんとともみさんが来てくださって、アフリカの民族音楽を楽しみました。

ジョセフさんが手拍子でリズムを打つと、すぐに子どもたちはまねをします。
そして、ジョセフさんはアフリカの太鼓やマリンバの演奏も聞かせてくれました。アフリカの音楽って素敵です。
体に響き渡るリズムに、思わず子どもたちの体も動き始めます。「立って体を動かしてもいいよ。」と声がかかると、はじめは遠慮していた子どもたちも、立ち上がって先生方と一緒に踊り出しました。「とても素直で、のりの良い子どもたちですね。」と、後からスタッフの方々に誉めていただきました。

他にも、南アフリカのことを写真等を写しながら教えてもらいました。南アフリカには、いろいろな肌の色の人達が一緒に勉強したり遊んだり、暮らしたりしていることを知りました。
あっという間の2時間でした。続きは27日です。

今年も、教育学部の1年次生の学生20名が、本校に見学実習に来られました。

学校の概要についての話の後、各学年の授業の様子や作品展、業間なわとびに取り組んでいる所を観てもらいました。

学生さんからは、「英語にあんなに前向きに取り組めているなんてすごい。」「作品展の作品は、学年が上がるにつれて細かいところまできれいに描いたり作ったりできていてすごい。」などの感想が聞かれ、小学校6年間の発達段階に応じた指導の様子を学んでくれていました。
また、「休み時間に、学年をまたいで一緒に遊べているのがいい。」という感想もあり、本校が継続的に取り組んでいる異学年交流の成果も観てもらうことができました。

休み時間は、少しの時間ですが、大学生のお兄さんやお姉さんと一緒になわとびをするなどして、つかの間のふれあいを楽しみました。

4年生は、理科の学習で、校庭の木やその周りの生き物は、夏と比べて、どう変わっているのかを調べました。

校庭にある桜の木が、黄色や赤に色づき、面白い形の葉っぱが落ちていたのを発見したり、池の水温が、夏は29度もあったのに、今日は16度しかなく、手が冷たくなったことなどを見つけて、ノートにまとめていました。

今週土曜授業の作品展に向けて、本格的な準備が始まりました。

子どもたちが、思いを込めて描いた絵画が、先生たちの手で、一つずつつなげられ、ギャラリーから吊るされていきます。
体育館のフロアに置かれた卓球台やテーブルには、きれいな色の布がかかりました。さぁ、どんな作品がこの上に乗せられるのでしょうか。先生方も知恵を絞って展示の工夫をしています。楽しみにしていてくださいね。

まさかの大雨の朝でした。足がずいぶん濡れてしまいましたが、気分を切り替えてピース大阪に到着です。

大阪大空襲の展示では、B29からの焼夷弾で、街が焼け野原となってしまう様子を見たり、防空壕の模型の中に入る体験をしたりしました。真っ暗で、狭くてこわい、当時の人達が感じたであろう思いに少し触れ、戦争のつらさや恐ろしさを感じていました。

午後は、歴史博物館の見学です。難波宮の人々の様子や、発掘された物等を見ました。また、「天下の台所」と呼ばれた大阪の、中世の暮らしも見ることができました。
クイズやスタンプラリーもあり、楽しみながら我が街大阪を改めて学ぶことができたと思います。