放課後、６年生が実施したテスト問題に全教員が挑戦しました。
教員は、子どもたちがつまずきやすい問題の傾向を把握・分析し、今後の学習指導にどう活かしていくのか、検討を行いました。

６年生は、全国学力学習状況調査として国語と算数の問題に挑戦しました。
中には難しい問題もありましたが、子どもたちはあきらめずに最後まで集中して取り組んでいました。

給食の様子です。

4月18日の献立は

　　・鶏肉とじゃがいもの煮物
　　・あつあげのしょうゆだれかけ
　　・紅ざけそぼろ
　　・ごはん
　　・牛乳

紅ざけそぼろには、紅ざけのフレーク（ほぐしたもの）、青のり、いりごまを使い、料理酒、みりん、薄口醤油で味付けしています。香りや彩りも良く、子どもたちに大好評でした。

3年生の教室では、鮭のお話とクイズをしました。
鮭には、丈夫な体を作るために必要な栄養だけでなく、体の調子を整える栄養も含まれています。

鮭が卵を産む場所についてクイズをしました。
「川は水が流れているから、卵も流れてしまいそう。」など、色んな想像をしながら考えてくれていました。

鮭の産卵や、川から海へ旅をする様子が描かれた絵本を紹介すると
「見たい！後で図書室に行くよ！」と、嬉しそうに話してくれる子もいました。

社会見学の様子です