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学級掲示 2年生

 子ども達が切り抜いて作った「すてきなつぼ」から、色々なものが飛び出してきました。一人一人の個性が生かされた素晴らしい作品に仕上がりました。
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整えるということ

 1年生の時に教室ロッカーへの収納の仕方を指導します。ところが、学年が上がるにつれてずいぶんいい加減になっていく子どももいるようです。これは5年生の整理された教室ロッカーの様子です。丁寧に、そして具体的に「学びの基礎基本」を徹底していくことが大切です。このようなことも「金塚プライド」を構築していくためにはとても重要なことです。
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学習の様子 3年生

 体育科学習の様子です。天気が良かったので気温も上がり、ずいぶん暑かったとは思いますが、みんなしっかりスタートの練習に取り組んでいました。
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漢字学習 2年生

 新出漢字を丁寧に漢字ワークに書いています。よい姿勢で書けているかな。
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全国学力・学習状況調査

 今日は全国学力・学習状況調査の日です。全国の6年生が同じ日に取り組んでいます。金塚小学校の6年生も朝から頑張っています。みんな真剣に集中して取り組んでくれています。
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学校行事
4/23 家庭訪問1日目 わくわくグループ編成(3h)
4/24 家庭訪問2日目
4/25 家庭訪問3日目
4/26 家庭訪問4日目
4/29 昭和の日