お題は「歌人になれ！」

「いっぱくいじゅう」の各文字を使用した、あいうえお作文、もとい、あいうえお俳句ですね。みんなで、あーだコーダ意見を出し合って、頭をひねって五七五をつくります。８班、１２班、なかなか頑張っていますよ。

写真のお題は、「ドミノ倒し」

２０秒でどれだけ並べられるか？コースが勝負の分かれ目。
本日の最高は６０個！

なんとか外でオリエンテーリングを実施。

生徒たちがいどむ課題のひとつは、10種類の生物を4分以内で見つけるというものです。お題の生物を探して歩きます。エビ、カニ、イソギンチャク、カメノテ…？？カメノテ？？生徒たちはカメノテがわかるでしょうか？
フナムシをゴキブリと言って叫んでいる生徒も。
子どもたちには、なかなか難しいようですね。

オリテーリングの写真です。
チェックポイントの先生も準備完了。
みんな無事に見つけられるでしょうか？
（写真の中には3人かくれています）

行けるぜ！

と、スタートしたオリエンテーリングでしたが

途中からとうとう降ってきました。

でも、雨なんかに負けていません。

傘をさし、かっぱを着て、

どんどん進んで行きます。

写真の棒を持っている人は、ふざけているのではありません。

ネイチャービンゴで集めたもので、

ポーズをきめたところです。

素敵な貝殻を見つけた人もいました。

体育室では、「いつぱくいじゆう」を

お題に、俳句づくりです。

八句全部、できるかな？