明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

4月24日 大フィルワークショップ その3

3時間目は、高学年のワークショップでした。ビオラは、松の木、カエデの木、黒檀(こくたん)で作られていて、音がよく響く箱になっていて、音が出て来るすき間が作られているそうです。ファゴットはカエデの木で作られているそうです。

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4月24日 大フィルワークショップ その4

 質問の時間では、「どうして今の楽器をすることになったのですか?」
「左手でビオラの弦を抑えていたのはどうしてですか?」「演奏中に何か調節していたようですが?」など興味深い質問がありました。
 演奏者の「はじめはあまりやりたくなかったけど、だんだん良さがわかって好きになった。」というお話が印象的でした。
 大フィルの皆様、西成区役所の皆様、本当にありがとうございました。
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4月24日 たてわり班 編成 その1

今年度のたてわり班の編成がありました。たてわり班は、全校児童を16の班に分け、1つの班が14人ぐらいで、1年から6年の児童が1〜2名必ず入っている班をいいます。
班の名簿を担任の各先生が作成して、グループのバランスを考えて編成して発表します。
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4月24日 たてわり班 編成 その2

グループの構成メンバーが決定したら、グループ名の希望を話し合います。去年は給食のこんだてから、水族館の生き物の名前からという年もありました。今年は、丼(どんぶり)もの・・つまり、いくら丼、牛丼、親子丼などから決めていきます。

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4月24日 たてわり班 編成 その3

グループ名は、みんなで話し合って希望を出し合います。第1希望から第2第3希望ぐらいまで決めて、提出します。あとは、調整して決定します。希望が1つの班だけだと、第1希望になるということです。
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