1年生が、朝の学習でひらがなの「さ」と「き」の書き方を学習していました。

　

校内の植物と虫をルーペを使って、詳しく調べていました。

3時間目、3年生が理科の学習をしていました。校内で採集した植物を調べていました。

2時間目、6年生が講堂でドッチボールをしていました。
教室で笑顔あふれる学級にしようと、話しあったようです。