「明るく」「正しく」「たくましく」

6年生 歯・口の健康教室

朝、歯みがきをしてきたところですが、みがき残しはあるのかな?歯・口の病気について勉強をした後、染色液を使って、歯の染め出しをしました。
前歯はよくみがけているのに、前歯の隣の歯にみがき残しがあり、真っ赤に染め出しされた人。上の歯はきれいにみがけているのに、下の歯はみがき残しがあった人。歯肉(歯ぐき)の近くがみがけていない人。
自分の歯のみがき方の癖がよくわかり、どこを気をつけたら歯こうが残らないみがき方ができるのか参考になりました。
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5年2組国語

説明文の要約の学習中。各段落で、作者が一体何を読者に伝えたいのかを考えて短く文章にまとめます。
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6年3組体育

今日は6年生が歯と口の健康について学習しました。野生猿と飼育されている猿の歯や歯茎の様子を見て、違いにビックリしました。どうして、こんなに違うのでしょうか?
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3年3組算数

時間の計算の仕方を学習中。 3年生の子ども達にとっては苦手な単元の一つです。
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5年1組国語

聞こえてくるのは、鉛筆をはしらせる音だけ。素晴らしい集中力に、感心しました。
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学校行事等
5/9 遠足2年(五月山公園)
視力検査5年
5/10 視力検査4年
耳鼻科検診3,4年13:40〜
口座振替(給)(4,5月分)
5/13 視力検査3年
遠足6年(奈良公園)
幼小交流1年1組(2限,新高幼稚園)
いじめについて考える日
5/14 どうぞよろしくの会(1限,全校)
学習参観5限・懇談会
5/15 視力検査2年
遠足5年(甲山森林公園)
読み語りの会2,4,6年

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