６年生は、３つのコースに分かれて説明文の読解の学習をしています。今日は、筆者が述べている文章に対して、自分の考えをもつという学習課題のもと、意欲的に集中して文章を書いて表現していました。
コースに分かれて、今まで学習してきた筆者の様々な表現の工夫を参考にしながら、自分なりにうまく書いていました。
完成が楽しみです。

手芸・イラストクラブ、室内遊びクラブの活動の様子です。

科学工作クラブ、調理クラブの活動の様子です。

６時間目は今年度２回目のクラブです。

どのクラブも楽しく活動していました。

スポーツクラブ、室内運動クラブ、パソコンクラブの様子です。

５時間目、６年生は２学級ともに理科「ものが燃えるとき」の単元テストを実施しています。

学習（実験など）したことをふり返り、みんな必死にテストに取り組んでいます。