ものが燃えるとき、酸素はどんなはたらきをしているのかを調べる実験をしました。
水槽の中にいれた集気びんに、酸素、二酸化炭素、窒素をいれて、ろうそくと線香をいれました。
窒素や二酸化炭素は入れたとたんに火が消えます。
ところが、酸素の集気びんに入れた線香は、まぶしいくらいに燃え上がりました。
子どもからは、「まぶしい！」「すごい炎がでてる」と歓声があがりました。
ものが燃えるためには、酸素が必要だとわかりました。

＜1/2パン　牛乳　カレースパゲッティ　キャベツのひじきドレッシング
　バナナ＞

「スパゲッティのカレーの味がおいしい！　いっぱい具がはいってるよ。」
「パンがフワフワしておいしい。」
「キャベツは、けんこうによさそう。」
「バナナは、ちょうどいいあまさ。」
（２年生）
　

３年生で初めての習字(毛筆)をしました。
道具の名前と置く場所を習った後、墨汁を出しました。少し墨の使い方も知った後いよいよ筆を持ち、書き始めます。
丸を書いたり、横や縦に線を書いたりしました。

初めての毛筆で緊張しながらも楽しく取り組めました。

さつまいもの苗を、学習園に植えました。

苗を斜めに寝かせて植えました。こうすると、たくさんおいもができるそうです。

子どもたちは「いつおいもができるかなあ？」「おいもができたら食べるの？」などおいもができた時のことを想像して、収穫を楽しみにしている様子でした。

収穫後は、学校でおいもパーティーを開く予定です！！

今朝の読書タイムは図書委員会による読み聞かせでした。

前回の委員会活動の時間に、各学年に合った内容の本や紙芝居を選び、読む練習をしました。

読んでいる児童は少し緊張していましたが、どのクラスもお話の世界に入り楽しんでいる様子でした。