３年生が国語の授業で、国語じてんの使い方について勉強していました。国語じてんは言葉の意味や漢字を使った書き表し方、言葉の使い方などを調べることができます。言葉が五十音順にならんでいて、１文字目が同じときは２文字目、２文字目も同じときには３文字目を見ていきます。子どもたちはそのことをページをめくりながら確認していました。

「ここがこうちょうしつです。こうちょうせんせいがいるところです。」「ここはきゅうしょくしつです。おいしいきゅうしょくをつくっています。「ここはほけんしつです。しんどいときやけがをしたときにきます。」・・・、２年生の子どもたちは手に持ったフリップを見せながら、１年生に説明をしていました。ほけんのせんせいもお出迎えです。移動するときはそっと手をつないであげます。１年生の子どもたちも喜んでいました。

２年生の子どもたちが先日から計画、準備をしていた「がっこうたんけん」を行いました。どこに案内するのか、どんなふうに説明するのか、質問にはどう答えるのか、…２年生の子どもたちは朝から大はりきりです。はじめに講堂で１年生と２年生のグループになりました。先生からは今日の「がっこうたんけん」に向けてのめあてや注意することなどのお話がありました。さあ、出発です。

今日の給食のメニューは、カレースープスパゲッティ、焼きかぼちゃ、甘夏かん、牛乳、パン、でした。カレースープスパゲッティはチキンスープにカレールウがおいしくとけこんで、鶏肉やベーコン、たまねぎなど具材もたくさん入っていました。スパゲッティのゆで具合もばっちりでした。焼きかぼちゃはかぼちゃのもつ本来の甘さが引き立っていました。甘夏かんは少し酸っぱさもありましたが果汁たっぷりでおいしかったです。

４年生が習字に取り組んでいました。まずは姿勢や筆の持ち方からおさらいです。そして「とめ・はね・はらい」についてもていねいに復習していました。今日の漢字は「光」です。１文字なのでバランスを考えながら、一筆一筆集中して書いていきます。子どもたちの表情もとても真剣でしたよ。