６年生対象に歯科衛生士の先生に来ていただいて「歯と口の健康教室」を行いました。子どもたちは手かがみをのぞきこみながら、自分の歯を観察していきます。続いて健康度チェックです。歯ぐき、歯こう、歯みがき回数、おやつの食べ方、かむ回数、好き嫌い…などを調べてグラフを作りました。子どもたちは先生に生活習慣や正しい歯みがきの仕方について教えてもらいながら、真っ赤にそまった歯をしっかりとみがいていました。

１年生の子どもたちが「えんぴつのもちかた」の練習です。「ぼく、もう じ かけるで」「ようちえんでならったもん」「ひらがなかけるよ」・・・、なかなか力強いセリフがとんできます。先生が指の添え方やえんぴつの傾き、そして姿勢などをていねいに教えると、子どもたちはそれにならって、「せんせい、どう？」「できてる？」「みてみて！」と口々に声を出していました。

満開だった桜の木も少しずつ花びらが舞うようになってきました。でも今年はまだまだ咲いています。例年より長く桜を楽しむことができている気がしますね。

３年生が一年間の漢字の学習の仕方について先生と一緒に見通しを立てていました。まず漢字の読み方や書き順、続いて熟語やその漢字を使った文例などを習います。指を使ってみんなで一斉に声をそろえて、１、２、３、４、５・・・。そしてノートの使い方は例示プリントがわたされました…、「こんなふうにするんだよ。」と先生…、こ、こ、これはきっと宿題のやり方ですね。( ;∀;)

４年生の子どもたちがクラスできまった係りのポスターを作っていました。メンバーで相談しながらレイアウトをきめていきます。新しいクラスになってはじめての協力し合う場面かな。しっかりとお仕事もできるといいね。