今日は、あいさつレンジャー３日目です。

今日も通用門では、元気な声のあいさつがひびきわたります。

あいさつレンジャーの児童たちの声です

あいさつ運動も３日目となり、登校してきた児童もあいさつを返すことが多くなってきました。

あいさつ運動も残り２日です。

がんばりましょう。
　　　　　　　　　　（教務）

続きです。

今日は、水曜日読書タイムがあります。絵本ばたけの方が２年生の教室にきて、読み聞かせをしていただきました。

今日読んでいただいた本を紹介します。

　でんせつの　じゃんけんバトル
　おばけの　がっこうへ　きてください
　三びきのコブタのほんとうの話
　うしはどこでも「モー」

　個人的には「三びきのコブタのほんとうの話」がユーモアにとんでいておもしろいお話だなと感じました。子どもたちも話に引き込まれ、さまざまな反応をしていました。
　絵本ばたけの皆様、いつもありがとうございます。
（校長）

昨日から始まったあいさつレンジャーの取り組み

今日も「あいさつレンジャー」に立候補してくれた児童で、通用門に立ってあいさつをはじめました。

今日は、たくさんの低学年（１、２年生）もあいさつレンジャーとして元気な声であいさつしていました。

登校してきた児童も、元気よくあいさつを返していました。

豊里小学校をあいさつあふれる学校にするため、あいさつレンジャーのみなさん、明日もがんばってくださいね。
　　　　　　　　　　　　　（教務）

多目的室では、パッカー車の模型がならべてあり、
普通ごみ、資源ごみなどの分別のおはなしをきいたあと、
クラス対抗「このゴミ何ごみ？」クイズ大会です！
二人一組になって、ペンやビデオテープ、スプーン、古着、空容器など、
わたされた「ごみ」を正しく分別できれば正解。
間違った箱に入れるとレッドカードがわたされます。
ドキドキしなながら、環境局の皆さんの顔色をうかがいつつ箱に入れる子どもたちでした。
みなさん、今日からごみをへらすために、勉強したことをいかしていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４年）