社会科で「ごみを減らす方法」についての調べ学習をしました。
「リサイクル」「資源ごみ」など子どもたちはいろいろなキーワードをもとに調べていました。

　社会の学習で、出来島の町の地図に、自分が知っているものの場所を書き込んでいきました。

　普段、よく行くお店も地図の中でそれがどこになるのかを見つけるのは難しかったようです。

　あいうえおのうた　の音読です。

　子どもたちも慣れてきて、あいうえお　のところは、とても大きな声で言えてました。

今日の図工では、なが〜〜〜〜〜〜いヘビを書きました。頭としっぽは書かれていますが、体は自分で考えて書きました。どれだけ長いヘビをかんがえることができるのか・・・。何度も消しながら、重なりを意識して仕上げることができました。クラスのみんなでどのヘビが一番長いのかみんなで話し合う予定です。

漢字の学習では、筆順を声に出しながら新出漢字の書き取り練習をしています。
練習中の教室では「１，２，３」という声が響き渡ります。