２年生の５、６時間めは校外学習のルート決めです。

S N Sの使い方について

冗談のつもりで投稿した写真が、とんでもない事態になる。

5限、1年生です。
講師として、携帯電話の会社の方を講師に招き、SNS等での刑事事件等に関する映像を見ている場面です。

チキンと野菜のスープ、ジャガイモのグラタン、きゅうりのピクルス、食パン、アプリコットジャム、牛乳です。

夕食の献立にご参考ください。

＜特別賞＞
「　「やめようよ」　声がそろえば　大きな力　」

「ちょっとあの子の行動どう思う。ちょっとうっとうしいなあ」とＳＮＳやラインでつぶやいたことがきっかけで、同調する仲間が広がり、該当する生徒が、疎外感を感じる空気が生まれることがあります。

大人の世界でも仕事上のことをＳＮＳやラインで個人情報が流れることがあります。なんで、と思う場面があると聞きます。
悪気がないような行動のように見えますが、人間の心の中に潜んでいる本性がでる場合があります。

先週から、3年生1クラス（6〜7名）ずつ、校長面接を行っています。
その質問の中に、面接の席の隣の人の良い所を一つ教えてください。との質問をしました。

○○さんは、「とっても明るく、誰とでも会話ができる人です」
○○さんは、「部活動に一生懸命取り組んでいます。勉強もしっかり頑張っている人です」と自分の良いところを見て、言ってもられると、恥ずかしいですが、笑顔がこぼれます。

クラスの中で、隣の人の良い所をみつけて、会話していくと人の良さが見えてきます。
3年生は、その思いを修学旅行につなげてください。

最後に、友達や家族とも人間関係で苦しくなったら、一番信頼できる人に相談してください。相談しにくかったら、電話のホットラインに電話してみてください。誰かに自分の思いを伝えることで、心が少し楽になることもあります。

今回の生徒会の皆さんの取組を通して、人の気持ちを考える機会になりました。
これからも素敵な港南中学校めざして取り組んでいきましょう。