きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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社会科「あたたかい地域のくらし」(5年)

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あらかじめ家庭学習で調べていた沖縄県の気候の様子や、人々のくらしの様子を班で話し合い、気づいたことや感想を出しました。

全体の場で資料を映し出し、説明して共有しました。
調べてきたノートもビッシリと書いています。

「沖縄県は台風が年に80回も来ている。」
「なのに、大きな川が無いから、水不足になるんだ。」
「たがら、家の上にタンクがあるんだ。」

沖縄に住む人々の昔からのくらしの様子がわかりました。

社会科「今里たんけん」(3年生)

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今里の町はどんな町なのかな?
実際に見に行ってどんな町なのか発表しようと町たんけんに出かけました。

いつも歩いている町ですが、土地の様子、建物の様子、人の様子、乗り物の様子と注意深く観察すると色々と発見がありました。

運動会 フラッグ練習中 (5、6年)

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今日は三曲目、集団行動の練習をしました。

4つのかたまりに分かれて、カウントに合わせ移動します。
横の人とそろうように、
前をしっかり向いて、
足ぶみも意識して取り組みました。

算数 少人数指導(5年)

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小数のかけ算は、クラスが半分に分かれて少人数指導の体制で勉強をすすめています。

小数のかけ算のやり方は、
1、整数と同じように計算する。
2、小数点をうつす。

計算間違いはないか、
小数点をうつしまちがえてないか、
意識して筆算をしていきましょう!

運動会 開会式の練習 (実行委員会)

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今週は、入場や、開会式、閉会式の全体練習をします。

今里小のみんながスムーズに動けるように、プラカード係は並ぶ位置を確認し、入場の入り方、歩き方を練習しました。

優勝旗、準優勝盾の返還の仕方も、校長先生と一緒に渡すタイミングを確認しました。
礼や回れ右、列への戻り方も練習しました。

ちかいのことば、終わりのことばは、鉄棒まで聞こえるように、ゆっくりと大きな声で言う練習をしました。

メンバー一人一人が自分の役割を意識して、活動することができました。
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